Escape room

1.-2. luokkalaisten ryhmä:

Toissa viikolla pidimme Escape roomin Kivimäen koulussa. Se onnistui mainiosti. Escape room on huone, josta on tarkoituksena päästä pois suorittamalla tehtäviä.

1.-2. luokkalaisten ensimmäinen tehtävä oli kehoaakkoset. Kehoaakkosissa kuuluu muodostaa kirjain ryhmäläisten kanssa lattialle. Kaikki suoriutuivat hyvin. Toinen tehtävä oli kehupiiri. Kehupiirissä mentiin piiriin ja sanottin aina jokin positiivinen asia oikeanpuolimmaisesta henkilöstä. Kolmas tehtävä oli keksiä näytelmä kiusaamisesta. Näytelmä esitettiin kaksi kertaa. Ensimmäisessä näytelmässä piti näkyä kiusaamista ja toisessa näytelmässä tilanne oli korjattu.

3.-4. luokkalaisten ryhmä:

Kaksi viikkoa sitten järjestimme kolmos-nelos luokkalaisille escape-roomin. Suunnittelimme sitä kauan, mutta saimme sen juuri ajoissa valmiiksi. Sitä oli mukava tehdä ja se sai suuren suosion.  Laitoimme laatikkoihin

muunmuassa etanan limaa, matoja, zombin mädäntyneitä hampaita ja yhden merihirviön. Laatikoista löytyi kaikista sana ja niistä muodostui lause, joka oli vihje avaimen sijaintiin. Avaimen löydettyään he pääsivät huoneeseen, josta löytyi viimeinen lappu, jossa kerrottiin palkinnon olinpaikka. Sieltä he saivat diplomin luokan seinälle.

5.-6. luokkalaisten ryhmä:

Teimme escape-roomin 5-6 luokkalaisille. He suorittivat erilaisia tehtäviä, esimerkiksi tekivät improvisaatio näytelmän ja menivät hiljaa pituusjärjestykseen. Viimeisenä tehtävänä he etsivät viimeisen vihjeen ja esittivät rytmin. Onnistuneen rytmin tehtyään he pääsivät ulos escape-roomista. Escape-roomin aiheena oli yhteistyö ja kaikki onnistuivat hyvin. Hyvä ryhmähenki näkyi kaikissa luokissa. Selvittyään escape-roomista luokat saivat muistoksi diplomit.

T. Tukarit